top of page
Obrázek autoraOndrej Dobrotka

Vize dítěte

Na Poppi Academy věříme, že raný věk je klíčový pro celkový vývoj dítěte. Proto jsme vyvinuli komplexní program pro děti do 3 let, který zahrnuje širokou škálu aktivit zaměřených na sociální, emocionální, motorický, kognitivní, jazykový a kreativní rozvoj. Naším cílem je vytvořit bezpečné a stimulující prostředí, které podporuje přirozenou zvědavost a touhu po učení.


  1. Sociální a emocionální rozvoj • Interakce s ostatními dětmi a dospělými: Umožnění dětí hrát si spolu, učit se sdílet a rozvíjet přátelství. • Emocionální podpora: Poskytování láskyplného a bezpečného prostředí, kde děti mohou vyjádřit své pocity a učit se je regulovat.

  2. Motorický rozvoj • Hrubá motorika: Aktivity jako lezení, běhání, skákání, které pomáhají posilovat svaly a koordinaci.

    • Jemná motorika: Manipulace s malými předměty, stavebnice, kreslení a malování, které podporují rozvoj jemných motorických dovedností.

  3. Kognitivní rozvoj • Senzo-motorické hry: Hračky a aktivity, které stimulují smysly (zvukové hračky, světelné hry, hmatové knihy).

    • Jednoduché hry a úkoly: Puzzle, stavebnice, třídění předmětů podle tvaru a barvy, které rozvíjejí logické myšlení a problémové řešení.

  4. Jazykový rozvoj • Čtení a vyprávění: Pravidelné čtení knih, vyprávění příběhů a písně, které rozšiřují slovní zásobu a podporují jazykové dovednosti.

    • Komunikace: Podpora dětí v používání jednoduchých slov a frází, povzbuzování k otázkám a odpovědím.

  5. Kreativní rozvoj • Výtvarné a hudební aktivity: Malování, modelování, hraní na jednoduché hudební nástroje, které podporují kreativitu a estetické vnímání.

    • Imaginativní hry: Role-playing a hry na představivost, které rozvíjejí fantazii a tvůrčí myšlení.

  6. Samostatnost a sebeobsluha • Sebepéče: Učení základních dovedností jako je mytí rukou, oblékání a používání toalety.

    • Samostatnost: Povzbuzování dětí k samostatnému řešení jednoduchých úkolů a rozhodování.

  7. Doporučené zdroje Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5 Years of Age

    Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8

    Zero to Three

10 zobrazení0 komentářů

Nejnovější příspěvky

Zobrazit vše

Kommentare

Mit 0 von 5 Sternen bewertet.
Noch keine Ratings

Rating hinzufügen
bottom of page